Como RESPETARSE A SI MISMO - Rosa Ariza
Administrador · 29 de octubre de 2026
0:00¡Chirchakadurado 15 años!0:03¡Tiendiría!0:05Y recibimos la mismísima doña rosa,0:08a Risa que te conozó de bolsas.0:10¡Gracias! ¡Gracias! ¡Gracias!0:11¡Orién, Peno!0:12¡Buenos días! ¿Cómo están?0:13¡Buenos días!0:14¡Buenos días!0:15¡Buenos días! Yo lo veo precioso.0:16Ay, gracias, bien que lo ves por...0:17Estamos portando bien, doña rosa.0:18¡Buenos días, Peno!0:19¡Buenos días, Peno!0:20¡Buenos días, Peno!0:21¡Buenos días, Peno!0:22¡Buenos días, Peno!0:23¡Buenos días, Peno!0:24¡Buenos días, Peno!0:25¡Élveme paz!0:26No es lo que pasa.0:27¡No frabó el lindo!0:28No, yo sé.0:29¡No me reco!0:30¡Ah, rosa! ¡Tamos aquí!0:31¡Oh, no me reco!0:32¡No, no me reco!0:33¡Tamos aqui!0:34¡M Infrasta inmundarre!0:35¡¿Qué es eso?0:36¡Me estoy deprised!0:37¡Buenos días, Peno!0:38¡Buenos días, Peno!0:39¡Buenos días, Peno!0:40¡Buenos días, Peno!0:41¡Dueja, Rosa!0:42¿De qué vamos hablar hoy?0:43Hoy vamos a hablar de enseñar...0:45...a respetarse a sí mismo.0:46Cuéntelo bien.0:47...Cuenten lo que sea.0:48la sociedad dominicana está demandando respeto, hace como falta respeto en0:53sentido general y se está estableciendo, se está regando muy respeto hacia el maestro,1:02hacia las autoridades, yo vi una señora que le voló un policía en la veinticentura,1:08pero ya le cayó en sí y me se policía como que era un palo, entonces es el respeto1:14necesitamos rescatando, necesitamos devolver a la sociedad dominicana, el que el1:21niño respete al papá, que el papá respete a la mamá, que la mamá respete al1:26otro, que eso se riegue. ¿Cómo se comienza a ser respeto en el1:32lugar? ¿Pas que entonces salga de soces fuera? Sí, lo primero es que la mujer y hay que1:39compararse seriamente, que la mujer vea al hombre como el cabeza de familia, que1:44independientemente de lo que aporta cada uno, el hombre es cabeza de familia, la familia1:51funciona cuando el hombre es la cabeza y que la mujer lo respete, que lo trate1:56con dignidad, pero que el hombre a la mujer, la trate como dice la Biblia como el vaso2:02más débil, que la trate con respeto, con cariño, con ternura, que la casa2:09baja en los niveles hasta de hablar, decía una señora en el todo día que las2:14casas se están volviendo muy ruidosas, la gente se está gritando mucho, entonces la2:19casa se falta que tanto la mujer como el hombre, bajen los niveles y se traten con2:24cariño, eso lo aprende el niño, porque si el niño ve el ejemplo de sus padres, que son2:30sus modelos, lo va a reproducir ahí, comienza y que al niño se le permita2:37actuar para que tenga confianza en él, este seguro de sí mismo y se respite.2:44Doña Rosa, ese es en el caso donde está mamá y papá, pero hoy día lamentablemente2:48vemos muchas familias monoparentales, cómo hacerlo cuando mamá tiene a su2:54responsabilidad y a su cargo la crianza de los niños, o puede ser el caso de que2:59papá también sea quien tenga esta responsabilidad.3:02Tratar a los niños con respeto, tratar los continuidad, conversar con ellos a su3:08altura, por eso se recomienda que el papá baja o siente al niño en algo más3:13alto si el papá no puede bajar, pero que hable de frente con el niño tratándolo3:17con responsabilidad, con seriedad, con respeto, el niño lo aprende y hablar en3:23voz baja, la voz baja tranquiliza y no importa que esté uno de las dos parejas3:30creando, si asume una actitud de respeto hacia sus hijos, eso se va a reproducir.3:36Está viendo, doña Rosa, que tu pareja te mata los chistes, ¿cómo haces?3:41¿Cómo haces?3:42Tú haces un chile, y tú te muerzo los chiles.3:45Es el chivo, el chivo y se va para cocinar.3:47Ahí viene con el chivo.3:49Otra vez, eso parece un nuevo, pero es una falta de respeto.3:54Pero ve a karma, si en la audiencia no lo ha habido, tú si.3:58El chiste nuevo para visitar.4:00Claro, si es una falta de divirtiendo, doña Rosa completándolo.4:03Pero fíjate, es que en esa diversión se falta el respeto.4:06Claro.4:07En esa es relajito.4:08Otra vez, el chivo.4:09Muchas parejas y eso es mortal, esas mujeres que matan chistes,4:17esas mujeres que denigran, ahí viene, como siempre, con la misma fundita delante de los4:23chivos.4:24Sí, sí.4:25Sí.4:26Entonces, se lo hizo, pero papá no, papá no aburrío, papá no cambia, mamá.4:29Pero si el hombre lo hace con la mujer, es peor todavía, porque el hombre mantiene una4:33posición un poco de poder.4:35Entonces, es importante que se respete, como pareja.4:38Doña Rosa hay una línea muy delgada entre crear el respeto, fomentar el respeto y generar4:45miedo.4:46En el caso de los padres, casi siempre los padres, los hombres, porque tienen un actitud4:51poco más fuerte que en la madre, como hace uno para enseñarle a los hijos, que quizás4:56hay que ser un tanto severo y no que se sientan afectados, lacerados o temerosos cuando5:01se les corrige.5:02Es importante que ellos sepan que hay firmeiza.5:05No hablemos ni de desborden, ni nada, hablemos de firmeiza.5:10Papá habla con firmeza, pero mamá tiene que hablar con firmeza también.5:14La mujer tenemos que dar no a respetar y es con firmeza que se hace y eso se le enseña5:18a los niños y yo lo aprende.5:20Y dentro de la firmeza es válido, el pellicazo que le dan a uno por debajo de la mesa.5:24No, de ninguna manera, no, ningún, ningún contacto físico que haga daño, porque tú5:30puedes ir a hacer sentir en el hombre, entonces quiero.5:34No por el pescoeso, cuándo le digo que tú los agarras por el pescoeso.5:37No por el pescoeso, no.5:38Pero el hombre y una mano firme hace falta, muchas veces.5:41Una pregunta al niño, ¿Quieres llegar a mayor deda?5:44El entiende.5:45Al niño que tú le dice firme, ¿quieres llegar a la célula?5:49No, la verdad es una pregunta, a propósito de, esto es una pregunta de distancia para5:53saber a qué distancia.5:55El hombre que llega a la casa, con dos muchachos, y de la habitación, la etosa le vocea.6:05La comida tiene el microondo, dale 2 minutos y ella no sale.6:10Más o menos, ¿a qué distancia tiene que salir el microondo al palpadio cuando no lo6:13sume?6:14Cuando tú haces el microondo con todo y lo sume, ¿a qué distancia?6:17¿Qué tu esposa te diga a ti?6:19¿Es el microondo que te la comida?6:21Dale 2 minutos y ella no salga, por lo menos, atendente.6:25Ya es una falta de atención, tan pronto como el esposo llega a la casa, la esposa tiene6:29que ser alta y darle su beso y habrá.6:31Pero no puedes tirar el microondas, si no se le atiende a doñar rosa.6:33No, no, fíjate que yo ni lo mencionaba.6:36No, fíjate que yo lo menciono yo.6:38El microondano entra a lo que entra es que en la casa haya amabilidad.6:44Lo ojico.6:45Lo muchacho tiene que ir a saludo de su papá o algo.6:47Claro, lo ojo.6:48Al que llegue, exactamente, porque si llega a la abuela hay que brincar a la abuela.6:51Lo ojo hay que brincar a saludo de la abuela.6:53Fíjense como.6:54Hola, tía.6:55Hola, tía.6:56Claro.6:57La amiga, respetando el instancia, pero fíjense como los perritos brincan cuando llega a alguien7:03a la casa.7:04Entonces, hay que imitar un poquito al perrito en ese sentido y hay que ser asercibilizada7:09como los animales, como dice la canción.7:12Entonces, es una falta de atención que llegue a cualquiera a la casa y los que están7:17bocén de la habitación lo que hay que hacer.7:19Eso es una falta de respetación.7:20Vamos a que la gente tenga el oportunidad de hacerle pregunto a doñar rosa.7:23Por este tema del respeto y la movilidad en el hogar, es tu turno, que vuelve el amor.7:29Que vuelve el amor.7:30Tu eres nuestro sexto hombre y es hora de que entres al juego.7:34Llama.7:35Y se parte del show.7:368,09,333.7:38O tengo que decir el guión.7:39No creo que tenga que decir el guión, o si, o por qué le pusiste el guión.7:438,09,3333.7:45Yo no son a raro.7:46La hace falta como un ritmo.7:47No.7:48La mejor excusa para el raro.7:49Es tu momento, mañanero.7:50Llama ahora.7:518,09,333.7:52105.7:537.7:54Llama.7:55Ahora.7:56Mañanero.7:57Buen día.7:58La primera.8:00En los días, mañanero.8:03Dale, baby.8:04Mujer, bueno.8:06Buenos días.8:07Buenos días, mi amor.8:08Cuénteme.8:09Yo les escucho, pero también es me sentí un poco.8:14No sé cómo explicarlo.8:16Sí es un matrimonio.8:17Ambos tienen obligaciones fuera de la casa y participan por igual.8:23Bien, algún punto, vamos a suponer que yo llegué primero,8:27pero vengo de trabajar igual.8:29Y ya preparé la cena y demás.8:32Y él no se va a poder servir.8:33Estoy en plica falta de respecto.8:35No, no necesariamente, mi corazón.8:38Pero sí, el que usted se quede,8:40por allá de entro, en el baño, no, OK.8:43Pero como usted se quede por allá dentro y de allá,8:45vos sé, es una falta de cortecía.8:50No vamos a decir, ahora respeto, sino cortecía y los acuerdos8:57están para que se hagan.8:58Usted y su esposo se ponen de acuerdo en cómo van a manejar las cosas.9:01Todos tienen derecho a participar.9:03Cortecía, ¿eh?9:04Y igual cuando...9:05Sí, ella llega y entra y adentro.9:06Mami llega.9:07Exacto.9:08Es cariño.9:08Es cariño, ¿eh?9:09Y el amor se expresa mucho con hechos.9:11Esa es un to de...9:12Ella llegó y llegó a servirle algo, ¿también?9:14Buen día.9:15Comuncio de boli, doña Rosa, papá, confle de telado.9:18Gracias, papá, cumple, que lindo.9:22Una pregunta, doña Rosa.9:23¿Qué se puede hacer con muchacho?9:25A parte de uno tenés en una esquina, una tabla cuarta.9:30¿Qué uno puede hacer con muchacho que uno le llama?9:32Y ese muchacho le responde.9:34Estoy haciendo algo, éstérate.9:36Y todavía los cinco minutos, tú le dices, pero Fulano, Fulano,9:40yo te llame y él te responde.9:42Yo estoy haciendo algo.9:43¿Qué uno puede hacer en ese caso?9:44A parte de la tabla que se tiene ahí en la esquina.9:47Cuando el termine de encontrar a la cura de la enfermedad9:50que él está en el laboratorio, entonces que vaya.9:52¿Oye?9:53¿Qué voy ahora?9:54¿Por qué salve el mundo?9:54¿Por qué salve el mundo?9:56El niño tengo un laboratorio, me clavaba.9:58¿Eso es un niño?9:59Eso es un buen seguro de dedico.10:00Yo un momento, un momento, cuando yo me sentí culpable,10:02doña Rosa, y para complementar.10:05Y él me respondió una sola vez.10:07Le digo, hijo, hijo, hijo, lo llamo.10:08Y me responde, ¿qué?10:10Una sola vez.10:11Es mudo diente ese día, niño, mudo.10:13Mire, gracias, papá, fíjese.10:16La tabla no tiene que tenerla.10:18Es sencillamente educar.10:21Y ya dedicamos todo un programa a eso,10:24a que se le enseña a los niños.10:26¿Cuáles son los modales en la casa?10:28Y que tengan consecuencias.10:30Cuando un y dijimos que al niño no se le llame muchas veces,10:33porque él no oye bien, hacer que se agarlo por un amanito ven acá10:38y usted lo lleva donde tiene que llevarlo a la primera.10:41No le habla más de una vez, que ningún niño entiende10:45porque lo voce mucho.10:47Al contrario, se le pierde la idea.10:51¡Ey, el oye de la tabla!10:54Doña Rosa, vamos a ver como es la cosa.10:57A ver, ahí es su evíblico.10:59Diga, no instruya, no.11:00¿Cuándo usar la barra?11:02¿Por qué hay que usar en algún momento su evíblico?11:03Eso no fue uno que se lo inventó.11:05¿Cuándo y cómo usar la barra?11:07Oiga, la barra que dice la Biblia,11:10no es una barra literal.11:12Se refiere cuando las ovejas están descarriadas.11:16La barra las ajusta al camino.11:18He visto el pastor que tiene una barra larga11:22en la usa para ajustar a las ovejas al camino.11:26La barra es la educación.11:29Sí que la barra de la barra.11:32¡No!11:34La barra me pinta bien, me pinta.11:35La barra de la barra.11:37Y ha sido muy bueno que le dijeron eso a mi mamá11:39cuando yo estaba chiquitita.11:40La barra de una mata de casa es sin ojo.11:42De Guayaba, me amó.11:44¡Ripia!11:45Con un marbol de guayaba.11:46El pastor jamás golpea la oveja con esa barra que es una mano, no, la lleva por el11:51guía, como tu agarraba dos palitos para una goma, porque eso de aquel agua el mundo mi papá12:00creaba a ser do, y lo más engañaba a trompalla mi también, como mi papá no tenía oveja12:05que la va a lo servir, me la va a ver, que no es fácil, pues ya que la vuelvo el mundo que12:09ser un hueso, que la oveja no pasa, lo vigalo quería por que te habéis papá, papá resalba12:14que tuvimos, eh, pero aquí estamos, aquí estamos precisamente para educar, pero wow,12:20ahí te lo pudo llegar ante una cosa, cari bajar el salvajismo, no hay que pegarle al niño,12:26bueno, ¿cómo queríamos los pols? al cerdo, ¿cómo se le hizo cerdo por ahí no para ir?12:31Por que usted y mi mamá no fueron amigas, tu madre más joven, ya se comunica con usted,12:38al 8-09-483-388, ahí está Doris esperando que los llaman, y allá los esperamos en el siglo 21,12:45pero amaba en los tres puntos para que te quedan en clima, primero, ayude a suyo a respetarse12:51a sí mismo, segundo, ayude a lo que sea amable, y tercero que elija buenos amigos,12:57Junta a sus hijos con gente de respeto, si usted llega a una casa donde el ir respeto13:04campea, vayase con su hijo de ahí, porque ese no es el lugar, ahí está, actuales, relevantes,13:11vigentes, modernos,