El Minerd paga incentivos a maestros que aplican en la Evaluación del Desempeño Docente
Administrador · 29 de octubre de 2026
0:00Bueno señores nada estamos de desregreso en el panorama de la mañana hoy lunes lunes 26 de octubre del0:13año dos mil veintisay luego de esta entrevista magistral que sostuvimos con el amigo Pascal y un0:19comentario cargado de mucho contenido social y muy atinado por parte de nuestra hermana0:26dandira caminero que también y es cierto tuvo y apuesto el dedo sobre la llaga porque a veces0:36solamente uno entiende que la familia pero siempre tiene que haber una rectoría y es el0:42estado la rectoría de la sociedad y de la familia y tutas argumentando el papel que juega0:52el estado en la descomposición social que estamos tratando y masivamente de estos niños que0:59andan del inquiéndose y tuta buscando las géneres y del problema sin tratar de esculpar el1:06rol de la familia pero el estado tiene responsabilidad y yo recordé y yo recordé aquí que ya eso1:13existía aunque sea de la mano un dictador si no que cuando Rafael leo unidad trubillo me cuenta1:19a mi me cuenta a mi el padre tenía que ser responsable de la madre de mandas un1:25techo alecuela no lo único reatrero era trujillo en su época lo único madre no se que era él1:30pero él había orden pero el que es lo que yo digo me cuentan a mi cundo abre que lo hay cundo1:37a ver si cundo que era lo que se decía desde que era lo que se estilaba antes y que el padre1:42tenía que ir mandando y yo le cuelo si no chapita lo chapiaba no lo mandaban a buscar incluso el1:48mismo de la misma escuela le hacían un reporte que el niño no había citido a la escuela y entonces1:54mandaba un supervisor a la casa oye a ver cuál era la razón por feliz entonces los trabajadores1:59sociales que quien belitando menciona aquí existía lo que pase que aquí no hay una continuidad de2:03estado ahora pero el mano los índices del incuencial cuando el trujillo era casi el único del2:09incuencio porque me dicen que se había un camarena que asaltó un banco se fue en todo lo camarena en el2:13país lo buscaba es camarena y en San Pedro camarena y en en en en en en cantan las cantan las ranas2:19que la lleno de las familias completas no hay que decirle sea como la lleno de malas y arranca de tronco2:24yo creo eso de mana hubo un robo y que lo mal donado un banco una construllo presora oiga y donde2:31que era cabía un mal donado en el paíete de los se fue la brota muerto el peor se acabó la rabia bueno2:37nada 10 2 minuto de la mañana es el turno del comentario de nil de la niz bueno pues2:43muchas gracias a mi querido amigo y hermano al fredo de la cruz saludar también a mis compañeros de2:50tamesa que son mis amigos y mis hermanos y por supuesto aprovechar y saludar a ese maravilloso equipo2:57técnico ahí tenemos acundo a enger a Claudia y como siempre aprovecho y saludo a los ejecutivos de3:04esta mi casa el panorama de la mañana a ustedes es el mos audiencia que está ahí con nosotros que3:10está pendiente que decide escogernos seleccionarnos todas las mañanas quedarse a arrancar con el equipo3:18era 5 de la mañana luego seguir con el cafecito con el doctor nieves y seguir con nosotros aquí en3:26este su panorama miren señores quiero abordar a propósito de que siempre he sido3:37muy tajante con lo que espero del profesorado dominicano y también que ya ustedes saben he hablado en3:46reiteradas ocasiones sobre el trabajo que se está haciendo desde el ministerio de educación yo3:54como siempre he dicho que el tema de la educación nunca debe politicizarse siempre debe ser un4:01tema pro país un tema donde todos nosotros seamos parte donde todos nosotros podamos dar4:07nuestra opinión donde todos nosotros podamos velar siempre porque el sistema educativo pueda ir4:14increciendo y miren señores cuando vi este titular ojo aquí yo dije tengo que hablar de eso4:23porque yo sé cuando una noticia es buena y también sé cuando ese tipo de noticias pueden4:31querer bombardiarse o te sabe la interlinio yo le va entre la línea compañero y lo digo aquí4:38usted ve que después de la semana pasa lo que yo digo miren miner cumple con el 99.29% de los4:48pagos retroactivos a dos centes por evaluación de desempeño aquí yo me pared en dos patas con4:54el asion ese evaluación de desempeño y no sé si ustedes los recuerdan yo enfrentado aquí al4:59monstruo de la veinticinco cabeza porque porque hablan que las evaluaciones que eso no que las5:09evaluaciones no es que al profesor había que exigirle tener unas evaluaciones de calidad5:15y lo importante es resaltar antes de seguir edificándolo sobre lo que ya yo he dicho es que5:22la evaluación de desempeño volvió a ejecutarse aquí en la República Dominicana luego de casi5:28una década que no se realizaba que le conviene a los profesores pero más nos conviene a5:35nosotros más le conviene al ministerio también porque ve el nivel que tiene el profesorado que no5:42es un nivel de ahora de hace cinco o seis años de no no no no no es décadas y detrás de cada5:50evolución y esta que llevaba casi una década sin realizarse se verán los resultados y yo voy5:56a pasar a dar algunos cuantos datos que yo sé que usted como padre como madre como tía como6:00tío como una persona que busca el bienestar de nuestros niños niñas adolescentes y jóvenes6:06porque nosotros siempre hablamos no que la juventud en el futuro de mañana no mentiras son el6:10futuro son el presente también y debemos velar porque todas las acciones siempre vayan en pro de esa6:19camada que va subiendo resaltar que esto ha sido una prioridad para el ministro Luis Miguel6:28de Cams que se ejecutaran estas evaluaciones de desempeño por eso yo fui tan enfática cuando6:34decía no podemos cogerle ese cuento a los profesores que se bajen la mética que se bajen el6:40parámetro no no no no no no no porque si a nosotros como estudiante como sacamos 70 era casi6:46brincando la tablita que pasábamos porque los profesores merecen menos si son los que educan6:54nuestros hijos porque los profesores tienen que bajar en esa mética cuando yo soy un tema que6:59ya se abordó en su momento y en ese momento que fue el 5 de febrero del 2025 el ministerio de7:06educación junto con la ADP suscribieron un acuerdo y si tocó el acuerdo para aplicar esa7:16escala de incentivos fue la resolución 002 2025 que decía esta resolución que yo la pelía aquí7:26mucho que de 91 puntos a 100 puntos ese profesor iba a recibir un 32 por ciento de incentivos que de7:3665 a 69 un 7 por ciento de incentivo de 0 a 64 0 por ciento de incentivos claro el lógico7:50porque no es la que usted incentiva a su hijo cuando saca un 64 no es verdad que usted incentiva a su7:59hijo con un gran premio cuando saca un 65 a 19 que si fuera por mi quitamos ese cala de8:0665 pero también tienen su 7 por ciento eso es lo que ese acuerdo que se suscribió sostenía y8:14hoy repito ya un 99 puntos 29 por ciento de los pagos se le han realizado de manera retroactiva8:25a los docente en base la escala que ya licite cuál fue el resultado a tensión país a tensión8:34a todos los minicanos en cualquier parte del globo terráquio de estas evaluaciones la8:40evaluación alcanzó una cobertura de un 91 puntos de 75 por ciento 122 920 fueron convocados8:5011778 completaron el proceso de evaluación y 109.338 obtuvieron las calificaciones9:03finales validadas ya como van los pagos de activo como ya yo dije el ministerio de educación9:12ese porcentaje que yo cite el 99 punto 29 por ciento representan 94.362 que ya que en su9:22chelito retroactivo ya lo tienen a eso hay que ver que faltarían escuchen aquí de los 104.6489:36200 remitidos para la gestión incentivos 8.319 casos que fueron calcificados como no aplicables y9:43yo voy a pasar a explicarle porque no son aplicables 1292 representan resultados y suficientes para9:51recibir el pago bien eso va a ser que reciban lo que ya se había dicho anteriormente que iba a10:02ser una serie de capacitaciones un seguimiento harto para que puedan mejorar esas calificaciones10:08usted y yo como padre y como madre debemos estaria acuerdo con esto no podemos premiar la mediocridad10:15no podemos premiar lo que no se está haciendo bien los casos no aplicables corresponden a maestros10:22cuyas calificaciones fueron inferiores a la obtenida en el 2017 es decir en maestro en vez de mejorar10:32pues ya usted sabe su resultado saco menos que lo que había sacado en el 2017 y los otros que10:42no aplicaban son aquellos cuyos retroactivo pues no cumplía con el monto neto pagar debido a10:50las deducciones del impuesto sobre las rentes decir que con esas deducciones no libas a salir10:54nada y por eso no aplicaba qué está pasando con las reclamaciones porque como en todo proceso pueden11:01haber personas que tengan conforme personas que estén reclamando no no no pero a mí me toca11:06qué está haciendo el miner mantiene una comisión técnica que analiza las reclamaciones y las11:12solicitudes de revisión para determinarles cuáles pagos adicionales proceden esta comisión no11:18está sola esta comisión está siendo por decirlo así acompañada por un equipo de la ADP es11:28decir que se está trabajando en equipo para que los resultados finales puedan estar ahí y11:35puedan ya ser validados por todas las patas de esta gran mesa que representa la educación porque11:41recuerdense que aquí y fue uno de los puntos que yo resalté del ministro Luis Miguel de Camps que11:46para mí fueron más importantes esto es un trabajo de todos es un trabajo en equipo el ministerio11:53de educación primero el gobierno luego el ministerio de educación luego seguimos con los11:58profesores luego los padres que son punto importante en todo esto porque el padre que exige12:04una mejor calidad para su sijo tiene que seguir una una mejor un mejor nivel de educación de12:09los maestros eso es así nuestros hijos no son magos nuestros hijos son el reflejo de los maestros12:16que tienen claro hay algunos hijos que la realidad no no no no no tan inesos y ya es el de12:22verde los padres ponerlo pero los hijos que sí van los hijos suyo los hijos mío que van que se12:27fuerzan que están ahí que es su tarea necesitan que sus profesores tengan un alto nivel de12:33compromiso primero con su vocación y luego de conocimiento esto va tan rápido a nivel de12:41de de conocimientos de herramientas que el profesor que decide sentarse es simplemente como una12:47tisa escribir sin sin buscar esa educación continua se queda atrás y por eso hoy no tiene12:53no es parte de esos retractivos que ya un 99 punto 29 por ciento lo ha recibido entonces12:59que sucede y es muy importante que el punto aquí que nosotros todos debemos valorar es que13:07primero luego de casi una década sin que los profesores fueran evaluados ya fueron evaluados13:17que esas evaluaciones servirán para hacer los ajustes del lugar servirán para hacer los ajustes13:23del lugar pero como punto básico a resaltar es que el gobierno a través del ministerio de educación13:30del ministro de educación se han comprometido y ese compromiso se ha visto en acción un 99.2913:38por ciento repito ya tiene sus chelitos de manera retroactiva a nosotros nos queda ahora como13:46comunicadores velar porque esos profesores que no cumplieron que no pudieron alcanzar13:59ese ese rango para obtener aunque sea el 7 por ciento del incentivo pues que se pongan las pilas14:09que hagan lo necesario que puedan trabajar de la mano con lo que ofrece el ministerio para su14:16capacitación pero resaltar la importancia de que esto se esté dando en nuestro país es un14:25gran paso que ya luego de ese compás de espera de casi 10 años de no ser evaluados los profesores14:34que dicen ellos que podían las evaluaciones bueno está bien perfecto ahí las tienen14:39evaluaciones que no servirán a todos para ver cómo está nuestro profesorado para que la adepe14:47también a dar los correctivos del lugar porque no solamente pedicuario se vuelva por huelga por14:52cuarto que gracias a Dios y al trabajo que yo he visto que está haciendo el ministerio de educación14:58los profesores ya están manejando ciertos temas de manera como yo siempre he pedido que se manejen en15:06la mesa del diálogo entonces felicito al ministerio de educación porque déjenme decir una cosa los15:14maestros que sacaron esas notas sobresalientes merecían su chelito sus pagos retroactivos verdad que15:22yo a veces le mando mucho fuego a los maestros yo no lo niego porque yo tuve buenos maestros porque15:29mi mamá fue maestra y es una maestra que todavía todavía quien fue al ligno de dildadía santil15:36me la recuerda y quien fue un seguidor exactamente me las recuerdan que me dice fue una guerra15:44profesora estricta uno tenía que llegar a plancha y tocamisa por dentro de la mujer con su15:50falda donde iba una cosa pero con un nivel una calidad educativa por eso yo como hija de profesora15:58y de profesora que papi fue también ya un universitario no puedo dejar de lado el gran papel que16:07cumple un buen profesor un buen profesor puede marcar de por vida16:14a un estudiante para bien un buen profesor puede ser la diferencia entre un muchacho que se16:24desacate y un muchacho que desiga seguir ese ejemplo de ese profesor de ese maestro que está16:30haciendo lo que le corresponde por el contrario un mal profesor me dio cre que no tenga pasión a16:39su vocación a su servicio puede ser también la diferencia en que ese estudiante se pierda y que17:09no